本, 湯澤 美紀

によって 湯澤 美紀

3.9 5つ星のうち 7 人の読者

ファイルサイズ : 18.64 MB

内容紹介 日本の教育の文脈をふまえ,「読み・書き・計算」に困難のある子どもへの特別な支援に関し,ワーキングメモリの知見を用いた授業実践を整理,個別指導に活かす。ワーキングメモリの観点から教室のユニバーサルデザインも提案。 ◆主な目次 第1章 教室の中のワーキングメモリ 第2章 学びの多様さとワーキングメモリ 第3章 読み 第4章 語彙 第5章 読解 第6章 書き 第7章 計算 第8章 算数の文章題 第9章 授業場面での支援 第10章 ワーキングメモリの基礎知識 出版社からのコメント ◆『ワーキングメモリと特別な支援』補足資料について 本書で紹介したワークシートのテンプレートを 北大路書房のホームページ上から ダウンロードできるようにいたしました。 ご活用いただけましたら幸いです。 ◆北大路書房の関連書籍 『ワーキングメモリと学習指導: 教師のための実践ガイド』 (S.E.ギャザコール,T.P.アロウェイ/著 湯澤正通・湯澤美紀/訳) 『ワーキングメモリと発達障害: 教師のための実践ガイド2』 (T.P.アロウェイ/著 湯澤美紀・湯澤正通/訳) 『ワーキングメモリと日常: 人生を切り拓く新しい知性』 (T.P.アロウェイ,R.G.アロウェイ/編著 湯澤正通・湯澤美紀/監訳) 『ワーキングメモリと特別な支援: 一人ひとりの学習のニーズに応える』 (湯澤美紀・河村 暁・湯澤正通/編著) 『ワーキングメモリと教育』 (湯澤正通・湯澤美紀/編著) 『ワーキングメモリと英語入門: 多感覚を用いたシンセティック・フォニックスの提案 』 (湯澤美紀・湯澤正通・ 山下桂世子/編著) 商品の説明をすべて表示する

ファイル名 : ワーキングメモリと特別な支援-一人ひとりの学習のニーズに応える.pdf

ワーキングメモリと特別な支援: 一人ひとりの学習のニーズに応えるを読んだ後、読者のコメントの下に見つけるでしょう。 参考までにご検討ください。